Konsep Kompetensi Pendidik Menurut Ibnu Jama’ah dan Relevansinya dengan Kompetensi Pendidik dalam UU No. 14 Tahun 2005

Kompetensi pedagogik merupakan kompetensi yang sangat penting untuk dimiliki seorang pendidik. Oleh karena itu tujuan penelitian ini adalah menganalisis pendidik dari sudut pandang atau perspektif berbeda bersumber kitab Tadzkirah as-Sami’ wa al-Mutakallim fi Adabi al-‘Alim al-Muta’allim karya Ibnu Jama’ah memiliki relevansi dengan undang-undang Nomor 14. Tahun 2005 tentang Penelitian menggunakan studi pustaka. Hasil menegaskan bahwa terdapat antara Hal tersebut ditunjukkan adanya tiga inti diantaranya; berkaitan dirinya sendiri, kajiannya, peserta didiknya dan di dalam majelisnya (Fi A’dabihi Nafsihi, Fi Darsihi ma’a Talabatihi Mutlaqan Halaqatihi). Untuk dapat ditarik kesimpulan ketiga konsep keterkaitan keempat pendidik, yaitu: (kompetensi kajiannya), kepribadian (Kompetensi sendiri), sosial profesional majelisnya)